Plan Bolonia e independencia universitaria.

Hoy será una entrada atípica, he llegado a la uni y me he encontrado con que no tengo las primeras horas de clase. Por lo que me daba tiempo a echar un vistazo a las noticias del periódico universitario mientras desayunaba algo en la cafetería (si es que se puede considerar desayuno lo que tomé). Al terminar decidí escribir algo… ya que empecé nuevamente con el blog no esta de más el no abandonarlo tras la primera entrada u.u

Leyendo el periódico encontré un tema que me llamo la atención… se titulaba como esta entrada: Plan Bolonia e independencia universitaria.

En ella critican al ‘movimiento asociativo estudiantil’ (ni idea de que existiera algo así) por oponerse a las reformas “educativas” que conlleva el llamado plan de Bolonia. El mayor fallo que se achaca al MAE es la falta de opciones e ideas frente a las que ya estaban propuestas.

Y aquí mis preguntas… ¿para mostrar un movimiento de oposición es necesario aportar una alternativa? En principio diréis que si, si no fuera el caso se trataría de una oposición de destrucción que no nos lleva a ningún lado. Pero, ¿esas alternativas deben ser forzosamente ideas novedosas y originales? Aquí me tengo que parar algo más a pensarlo. Y conforme mas lo pienso mas preguntas me asaltan: ¿Son los cambios contra los que te opones algo realmente beneficiosos? O por lo contrario ¿la situación anterior es mejor que la que se avecina? Si te inclinas por lo segundo, en verdad ideas nuevas podrían ser de agradecer ¿pero son realmente necesarias? ¿Acaso el cambio por el cambio ha traído en algún momento beneficios para la sociedad?

En el senderismo existe un principio, no levantas el pie hasta que el de apoyo esta bien asegurado.

No creo que se trate de seguir adelante con los ojos cerrados, dando tumbos hasta que después de miles de tropiezos alcancemos (o no) el camino correcto… se trata de mirar al frente y darse cuenta de hacia donde queremos andar… o terminaremos colina abajo con la crisma rota.

Una pregunta para la editorial de ‘Aula Magna’. Siendo como es la universidad española, una de las mejor consideradas por encima de cualquier otra europea, ¿somos nosotros los que tenemos que cambiar nuestro sistema para adaptarse al suyo? ¿O por el contrario son ellos los que deberían dar un paso en nuestro sentido?

Parece que el dicho de… “haz lo que haga la mayoría” se ha extendido, pero se olvida una parte importante… ese dicho tan solo se dice cuando eres nuevo.

¿Somos nosotros nuevos? A veces parece que si.


Otros titulares:

Valores humanos: asignatura universitaria. Los universitarios deben aportar a la sociedad espíritu crítico, frente a una actitud sumisa.
Sin comentarios.

Aula Magna te lleva a las cruces.
Eso es lo que debe hacer el periódico, gastar recursos en organizar y financiar el transporte a una de las mayores fiestas del momento.

“Los países más poderosos han marginado a las Naciones Unidas”
Pues alguna razón habrá, en vez de ponernos los lloriqueos de un político muéstranos un desarrollo de los sucesos. Si en vez de pagarnos las fiestas financiaras labores de investigación otro gallo cantaría.

Beijing 2008. No derechos. No libertados. Bienvenidos a Pekín 2008. Hay mas de 68 delitos por los que en China se condena a pena de muerte.
Ahora todos han abierto los ojos a semejantes atrocidades y han decidido hacer de esta su batalla. Nos están manejando como a borregos, conduciéndonos de un pasto a otro… Si tanto os pesa no condenéis a los chinos por ser como son, condenar al comité que decidió en nuestra representación apoyarles concediéndoles la sede.



No mas ya, me despido hasta la próxima. Cuidense.